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學生活動
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好消息
2023-11-29
獲獎
本校同學張硯博榮獲彰化縣112學年度縣長盃跆拳道錦標賽-國中男子組個人品勢(貳段組A組)-第三名
2023-11-17
獲獎
112學年度校內語文競賽作文組得獎名單
2023-11-15
獲獎
112學年度校內語文競賽字音字形組得獎名單
2023-11-09
獲獎
112學年度校內語文競賽閩南語朗讀組得獎名單
2023-11-07
獲獎
112學年度校內語文競賽書法組得獎名單
2023-10-23
獲獎
本校學生參加彰化縣112學年度學生美術比賽得獎名單
2023-09-22
狂賀
本校邱彥愷、許宸瑞同學參加彰化縣語文競賽榮獲佳績
2023-06-12
狂賀
112學年度實用技能班學程錄取榜單
2023-05-03
獲獎
本校111學年度第2學期交通安全繪畫競賽獲獎名單，詳如說明。
2023-04-21
獲獎
賀！910班榮獲教育部體育署111學年度第14屆國中小學生普及化運動大隊接力彰化縣複賽-第七名
2023-04-21
獲獎
111學年度國民中學籃球聯賽乙級男生組(縣市預賽)獲獎名單
2023-04-21
獲獎
111學年度學生棒球運動聯賽國中硬式組彰化縣縣市賽獲獎名單
2023-04-21
獲獎
111學年度教育盃摔角錦標賽獲獎名單
2023-04-21
獲獎
111學年度教育盃直排輪錦標賽獲獎名單
2023-04-21
獲獎
111學年度教育盃五人制足球錦標賽獲獎名單
2023-04-21
獲獎
111學年度教育盃羽球錦標賽獲獎名單
2023-04-21
獲獎
111學年度教育盃羽球賽獲獎名單
2023-04-18
公告
111學年度數學科學力競試優勝名單
2023-04-07
獲獎
賀本校學生參加112年彰化縣適應體育田徑賽成績優異
2023-03-24
轉知
第53屆全國技能競賽中區分區技能競賽(青少年組)英雄榜
2023-03-15
狂賀
111學年度彰化縣技藝競賽榮獲佳績
2023-02-21
狂賀
本校參加「臺灣女孩日-女孩築夢大步走」用照片說故事徵選 榮獲特優
2023-01-12
獲獎
111學年度健康促進標語競賽得獎名單
2023-01-06
獲獎
賀1年2班張語涵榮獲111學年度國際身心障礙者日宣導週活動」藝文比賽繪畫類國中組佳作
2022-12-29
公告
111學年度校內語文競賽國語演講讀組得獎名單
2022-12-16
公告
111學年度校內語文競賽國語朗讀組得獎名單
2022-12-16
公告
111學年度校內語文競賽作文組得獎名單
2022-12-16
公告
111學年度校內語文競賽字音字形組得獎名單
2022-12-08
公告
111學年度校內英語朗讀暨演講比賽得獎名單
2022-12-02
獲獎
本校同學參加彰化縣政府111年校園菸害防制全民菸檢競賽，成績優異。
2023-11-29
獲獎
本校同學張硯博榮獲彰化縣112學年度縣長盃跆拳道錦標賽-國中男子組個人品勢(貳段組A組)-第三名
2023-11-17
獲獎
112學年度校內語文競賽作文組得獎名單
2023-11-15
獲獎
112學年度校內語文競賽字音字形組得獎名單
2023-11-09
獲獎
112學年度校內語文競賽閩南語朗讀組得獎名單
2023-11-07
獲獎
112學年度校內語文競賽書法組得獎名單
2023-10-23
獲獎
本校學生參加彰化縣112學年度學生美術比賽得獎名單
2023-09-22
狂賀
本校邱彥愷、許宸瑞同學參加彰化縣語文競賽榮獲佳績
2023-06-12
狂賀
112學年度實用技能班學程錄取榜單
2023-05-03
獲獎
本校111學年度第2學期交通安全繪畫競賽獲獎名單，詳如說明。
2023-04-21
獲獎
賀！910班榮獲教育部體育署111學年度第14屆國中小學生普及化運動大隊接力彰化縣複賽-第七名
1、教育部體育署針對體育專業教師及教練（以下統稱為教師）於2009年出版「校園性侵害或性騷擾防治與輔導實務手冊-身體活動指導篇」，並於2012年7月再版。今因應相關法令修正，故編修本手冊，為避免對教師污名化，並讓教師具備正確、合宜，且合乎相關法規的身體指導應具備認知與策略，讓教師在教導與訓練過程中，避免可能因認知不足致使在教學或訓練的過程中造成師生雙方面不必要的傷害，更希望避免因未知而誤觸法網，成為性別事件的疑似行為人，期望手冊能為教師提供更明確的指引。
2、為提高學生在校體育活動間面對運動教練、體育教師、運動社團指導教師、身體活動指導教師與行政人員等，對性騷擾、性侵害或性別平等、身體自主意識等認知，體育署製作相關手冊，提供相關教育現場人員做為課程融入宣導使用參考教材，請教學現場老師、教練下載參閱。
2、《校園性別事件防治實務手冊-身體活動指導篇》置於「體育署首頁」(網址：https://www.sa.gov.tw/)之「政府公開資訊」－「性別主流化專區」－「校園性騷擾、性侵害及性霸凌防治」項下下載。
3、請任課教師、帶隊教練於任課時注意對學生的言語及身體接觸界限，避免觸及校園性別事件防治規定。
